dimecres, 4 de febrer del 2015

Corrandes

Estem observant que la veu s'utilitza en diferents moments de la vida, en diferents situacions i per a diferents objectius. Tot seguit escoltem la tonada d'una corranda. Escolteu bé, perquè ara ja en podeu començar a inventar-n'hi vosaltres!
Check this out on Chirbit
Fixeu-vos que el final de la segona i la quarta estrofa han de rimar.

A l'escola del meu poble
moltes nenes i nens hi ha
que quan pleguen de la classe,
se'n van tots cap a jugar.

Oidà, oidà, 
ompliu-nos la cistella.
Odià, oidà,
per poguer fer un berenar.
 
Amb les sumes i les restes,
a tothom li bull el cap.
Si la mestra no ens ajuda,
a vegades surt un nyap.

Oidà, oidà, 
ompliu-nos la cistella.
Odià, oidà,
per poguer fer un berenar.